В рамках проекта «Вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья в творческую деятельность» ГКУК «Белгородская государственная детская библиотека А. А. Лиханова» в 2016 году организовала лабораторию читательского творчества «Волшебный мир чтения». Работу лаборатории открыл виртуальный экскурс «Урок доброты» по творчеству Валентины Александровны Осеевой для воспитанников ГБОУ «Белгородская общеобразовательная школа-интернат № 23».

Цель мероприятия: раскрыть творческие возможности и таланты подростков с ограниченными возможностями здоровья, приобщить их к чтению лучших образцов классической художественной литературы.

Участники мероприятия смогли обменяться мнениями и обсудить трогательные рассказы Валентины Осеевой «Волшебное слово», «До первого дождя», «Синие листья», «Хорошее», «Сыновья», поразмышлять над поступками героев произведения, сравнить книжный и реальный мир, защитить свою личную читательскую позицию.

В завершении встречи ребята создали символический коллективный плакат «Что такое доброта!», на котором разместили иллюстрации к услышанным рассказам, пословицы и поговорки о добре, оставили хорошие пожелания.

В рамках проекта «Вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья в творческую деятельность» ГКУК «Белгородская государственная детская библиотека А. А. Лиханова» в 2016 году организовала лабораторию читательского творчества «Волшебный мир чтения». Работу лаборатории открыл виртуальный экскурс «Урок доброты» по творчеству Валентины Александровны Осеевой для воспитанников ГБОУ «Белгородская общеобразовательная школа-интернат № 23».

Цель мероприятия: раскрыть творческие возможности и таланты подростков с ограниченными возможностями здоровья, приобщить их к чтению лучших образцов классической художественной литературы.

Участники мероприятия смогли обменяться мнениями и обсудить трогательные рассказы Валентины Осеевой «Волшебное слово», «До первого дождя», «Синие листья», «Хорошее», «Сыновья», поразмышлять над поступками героев произведения, сравнить книжный и реальный мир, защитить свою личную читательскую позицию.

В завершении встречи ребята создали символический коллективный плакат «Что такое доброта!», на котором разместили иллюстрации к услышанным рассказам, пословицы и поговорки о добре, оставили хорошие пожелания.